Bu kitap, SOLFEJ eğitim ve öğretiminde başlangıç kitabı olarak kullanılmamalıdır. Kitabın kullanımı için SOLFEJ eğitiminin belirli düzeye ulaşmış olması, ritimler ve ses aralıkları konusunda da temel bilgilerin öğrenilmiş, öğretilmiş olması gereklidir.

Kitaptaki solfejlerin, işlenen konu içeriğine uygun olarak sevimli (öğretici/ezgisel) olmasına; öğrenmenin kolay olması için de eğitsel sıralamaya özen gösterilmiştir.

Kitap, üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümdeki solfejler "sol" açkısıyla yazılmıştır. İkinci bölümde, "fa" açkısıyla; üçüncü bölümde de aynı solfejler, "sol ve fa açkısı" değişimi ile yazılmışlardır. Bu düşünce ve uygulama ile hem iki açkı kullanımıyla farklı ad ve tınıları düşünebilmek; hem de özellikle müzik eğitiminin temel çalgısı olarak değerlendirebileceğimiz piyanodaki "fa" açkısının okuma hızını geliştirmek hedeflenmiştir.

Kitabın bütününde, sesin yorulmaması için ortalama insan ses sınırı olarak tanımlanan "LA - Mİ" ses aralığının aşılmamasına özen gösterilmiştir. Dört diyez - dört bemole değin ses değiştirici belirteçlerin kullanımıyla, tonal müzik anlayışının yanında makamsal müzik anlayış ve duyumunun bir arada geliştirilmesi gözetilmiştir. Ritim / ölçü(usul) / ton ve makamlar konusunda, kuramsal bilgilere yer verilmemiştir. Her solfejin öğretiminde bu konulardaki ek ve destek bilgilerin, öğretici tarafından verilmesi gerekmektedir.
Yayın Yılı 2006
Sayfa Sayısı 151